L’ANSA S’ENGAGE DANS LA STRATÉGIE NATIONALE DE PRÉVENTION ET DE LUTTE CONTRE LA PAUVRETÉ

15 chantiers thématiques pour construire et mettre en œuvre des mesures au plus proche des réalités territoriales

La stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté part du constat d'une forte reproduction de la pauvreté dans notre pays.

Elle porte deux ambitions majeures d’investissement social :

• dans l’éducation et la formation d’une part, pour rompre avec le déterminisme de la pauvreté
• dans l’accompagnement et l’émancipation sociale par l’emploi

Pour construire et appliquer cette stratégie nationale, les acteurs publics, privés et associatifs sont invités à travailler ensemble autour de 15 chantiers thématiques portant sur l’enfance et les droits essentiels des enfants, la jeunesse, l’insertion et le travail social :

À noter que la mise en œuvre territoriale de la stratégie s’appuie sur l’organisation d’une animation régionale et sur une contractualisation d’appui à la lutte contre la pauvreté et d’accès à l’emploi entre l’Etat et les Départements.

En savoir plus sur la stratégie pauvreté : Cliquez ici

Un outil numérique collaboratif au service de de la concrétisation de la Stratégie pauvreté

Dans un objectif de coordination, de diffusion de l’information et d’inspiration par le partage de bonnes pratiques un espace collaboratif sécurisé est mis à disposition  des 15 groupes de travail dans chaque région (incluant les DOM TOM).

C’est également le lieu où sont formalisées les feuilles de routes thématiques régionales à la suite des ateliers de co-construction. Elles constituent une base de travail pour formaliser de manière très opérationnelle ce qui permettra de déployer les différentes mesures thématiques de la stratégie nationale au plus près des réalités régionales. Ces feuilles de route fournissent le cadre d’action et de pilotage coconstruits par les acteurs locaux. Elles sont évolutives, permettront le suivi rapproché et s’ajusteront tout au long de la démarche jusqu’en 2022.

Coordination, expertise thématique, communication : l’ANSA accompagne les acteurs en région

L’équipe de l'Ansa se mobilise pour accompagner Nos 13 experts de l’animation accompagnent les animateurs des groupes thématiques en région en amont de la préparation du travail collaboratif et dans :

• La prise en main et l’usage de l’espace collaboratif
• La compréhension des attendus
• L’identification et la mobilisation des partenaires clés
• L’identification des ressources utiles

L’ANSA est également présente, en appui, tout au long de la construction des feuilles de route et plus précisément dans :

• La préparation et l’animation des réunions
• La participation des personnes concernées
• La définition des indicateurs d’évaluation régionaux et complémentaires
• L’identification et l’articulation des fonds dédiés

Outre ce suivi de la part de nos experts, l’ANSA a également une mission de communication au sein de l’espace collaboratif. Elle :

• guide et anime le réseau via le partage d’informations
• instaure un échange avec les participants
• inspire via la diffusion de projets innovants
• met en lumière les décisions politiques et l’engagement des participants à cette stratégie

Par ailleurs, si l'un des chantiers est dédié à la participation des personnes concernées, celle-ci est centrale dans l'ensemble des thématiques et est même pensée comme un facteur de réussite de la stratégie. Il s'agit de promouvoir une participation active des personnes depuis la réalisation des diagnostics régionaux, dans le suivi des actions menées et jusqu'à l'évaluation de la stratégie.
Encourager la participation des personnes concernées dans les décisions les concernant est l'une des raisons d'être de l'ANSA. Depuis sa création, l'ANSA développe et expérimente des stratégies de participation avec des acteurs et sur des thématiques variés. Elle mettra son expertise en la matière au service des animateurs thématiques et espère que cette stratégie sera une opportunité pour faire de la participation un outil de politiques publiques sur le long terme.