En 2021, dans le cadre de la Stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté, six DREETS ont lancé des démarches visant à renforcer la formation continue des professionnels de la petite enfance accueillant des enfants de moins de trois ans issus de familles défavorisées, ou en risque de vulnérabilité. Parmi eux, les professionnels de Relais petite enfance (RPE) ont un rôle charnière auprès des tout-petits, de leur famille et des professionnels de l'accueil individuel pour lutter contre la reproduction des inégalités.
Rompre la reproduction de la pauvreté...
L’augmentation de la pauvreté en France affecte particulièrement les enfants : un enfant sur cinq est en situation de pauvreté. À 4 ans, un enfant issu de milieu défavorisé a entendu près de 30 millions de mots en moins qu’un enfant issu d’un milieu social très favorisé (Hart et Risley, 1995).
Or, la petite enfance – période cruciale pour le développement global et la construction de soi – a un impact décisif sur l’avenir des enfants. En effet, le niveau de langage et le développement socio-affectif des enfants, déterminants pour leur entrée dans les apprentissages scolaires, sont très inégaux dès leur arrivée à l’école primaire. Des expérimentations ont montré, à l’étranger, que la prévention aux tout premiers âges de la vie est un levier essentiel de lutte contre ces inégalités.
...en favorisant l'égalité des chances dès la petite enfance
L’Ansa accompagne ou pilote des actions et/ou expérimentations d’envergure, misant à la fois sur l’universalisme (un meilleur service pour tous) et un ciblage (un service adapté à chacun) pour favoriser l’égalité des chances dès la petite enfance.
Dans ce cadre, l’Ansa joue un important rôle d’appui à la conception et au déploiement expérimentations nationales, exigeant de coordonner de nombreux sites et types d’acteurs, (pouvoirs publics, chercheurs, fondations, acteurs de terrain), du local au national. Elle accompagne également des projets pilotes, notamment en appui à la parentalité (en crèche, PMI, réseau d’assistantes maternelles).
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PROJET
Formation des professionnels de Relais petite enfance (RPE) au développement langagier
Familles précaires et garde d'enfants
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PROJET
Dans la Loire, une démarche pour prévenir les sorties sèches des jeunes de l’ASE
Cette démarche, entamée dans le cadre de la stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté, vise à améliorer l’accompagnement des jeunes entre 16 et 21 ans et à éviter les sorties sèches de l’ASE. Aux côtés du Département de la Loire depuis le début du projet, l’Ansa veille à l’implication des professionnels et des personnes concernées à toutes les étapes.
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L’éducation par le sport
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PROJET
Une nouvelle dynamique pour l’ADEPAPE 42
Fondée dans la Loire en 1945, et après quelques années d'inactivité, l'ADEPAPE (Association Départementale d'Entraide des Personnes Accueillies en Protection de l'Enfance), s'apprête à vivre un nouveau tournant. La démarche entreprise en 2022 consiste à reconstruire une ADEPAPE active, animée par des personnes accueillies ou ayant été accueillies par les services de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) afin de :
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PROJET
Renforcer la participation collective des enfants et des jeunes en protection de l'enfance en Seine-Maritime
L’Ansa a accompagné ce projet à travers plusieurs phases :
Phase 1 - 2022 : Cadrage du projet
A travers l'organisation et l'animation des instances suivantes :
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PROJET
Appui à l’animation de la démarche « Participez ! » lancée par SOS Villages d'enfants
L'opération « Participez ! » visait à approfondir la question de l’effectivité de la participation des enfants et des jeunes accompagnés au titre de l’aide sociale à l’enfance dans différents espaces de vie : au quotidien, dans le cadre de la protection de l'enfance et notamment dans la vie de leur établissement, et dans la société de manière plus globale.
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PROJET
« Accueil pour tous » : appui à l’animation du réseau des territoires démonstrateurs
L’Etat en collaboration avec la CNAF a lancé un appel à manifestation d’intérêt ciblant des territoires combinant un fort de taux de pauvreté et un déficit important en modes d'accueil, afin de renforcer l'accès aux modes d’accueil pour les enfants issus de familles en situation de pauvreté.
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PROJET
Accompagnement des professionnel·le·s de l’aide sociale à l’enfance vers une nouvelle pratique de travail
S'étendant sur tout le département pendant plus d'un an, ce projet a pour objectif de lutter contre les sorties sèches de l’aide sociale à l’enfance en s’assurant que chaque enfant protégé dispose à l’âge adulte de ressources et/ou d’un soutien familial suffisants et permettant son insertion sociale.